许昌宝妈网

查看: 28|回复: 0

初上幼儿园 如何帮助孩子交朋友?

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 前天?16:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

  入园之后,有的365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件没多久就完全适应了,可有些365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件,入园都好几个月了,还是孤独的样子,没有好朋友。其实让365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐,一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。

   365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件学会和小朋友交往,才能体会到同伴交往的乐趣。365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件学会如何与老师交往和沟通,才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件就会更喜欢幼儿园了。


图片来源:昭元儿童摄影(配图与本文内容无关)


  一项幼儿行为研究


  这个研究分三个阶段,研究者是华盛顿儿童心理学家K.艾琳.艾伦,研究对象是一个拒绝与他人玩耍的小女孩。由于状况持续时间很长,从而引起了家长老师们的注意。


  在第一阶段,正强化。当孩子黏老师或拒绝与人玩耍时,老师采取不关注的态度。当孩子偶尔出现与他人接触,例如有传递玩具、简短交流等行为时,老师大力赞扬。不仅直接表扬孩子,还在课堂上表扬。在这种正强化下,孩子与人玩耍接触的频率增加。

  在第二阶段,撤消正强化。为了查看正强化的效果,在这阶段,老师们在研究者的指引下,当孩子与人玩耍接触时没有特别给予赞扬。这阶段,孩子出现明显的与其他小朋友接触减少的情况,证实第一阶段的正强化是有效的。

  在第三阶段,继续正强化。在这阶段,老师们继续称赞鼓励孩子与人接触玩耍的行为,孩子与人接触的频率再次持续上升……最终,孩子与小朋友接触玩耍的行为变得日常,改掉了不与其他小朋友互动的行为。


  所以,如果你家孩子也出现在幼儿园拒绝与人玩耍的行为,可与老师沟通,并通过强化的做法纠正。父母们也可以通过对小孩说:“今天老师告诉妈妈,说你和其他小朋友玩得很高兴……”这种沟通也能起到类似的“强化”效果。


  除此之外,还有一些父母们可以做的方法


图片来源:昭元儿童摄影(配图与本文内容无关)



  小朋友之所以不与其他小朋友玩耍,常常是因为陌生,有些小朋友可能因此养成惯性。所以,父母们在面对小朋友这一状况时,可以采取一些做法。


  做法一、每天放学的时候,妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿,让365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件和其他365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件玩一玩。如果365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件有抵触心理,妈妈就转移他的注意力,让他放轻松 ,比如问他:“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏,你也去玩吧!”有了妈妈的带领,365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件会放松并且不再害怕。


  做法二、家长也可以领着365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件走到其他小朋友的面前,和365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件一起询问小朋友的姓名和年龄、班级,并让365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件把自己介绍给小朋友,让他们彼此熟悉一下,拉起小手让他们成为朋友。这样365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件今后就学会如何交朋友了。


  做法三、教给365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件用语言来解决问题。如小朋友要抢玩具时,让365bet进不去_365bet网址多少_365bet注册收不到邮件告诉他:“玩具是我先拿到的,如果你很想玩的话,等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说:“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。


  做法四、邀请孩子的小同学到家里做客。家长在送孩子上学或接孩子放学时,或在家长群交流时,可以尝试邀请那些住得比较近的小同学来家里做客。在小朋友更多的接触中,能帮助孩子们摆脱陌生感。当他们与同班的小同学熟悉后,在幼儿园时就更容易与其他孩子互动了。


  做法五、取得对方家长同意后,带孩子拜访小同学。如果发现孩子与某个小同学较亲近,在取得对方家长同意后,可带自己小朋友拜访小同学家里。当然,顺便带上小礼物、小玩具或小零食是一种礼貌的做法,能带来更多正面的影响,孩子们或许会因为新鲜感而玩得更欢。


  人们常常说,熟悉的过程,就像孩子接触一杯水,一开始不知道冷热,会很忐忑,当他轻轻触摸,感觉水温后,他就懂得是否端起来喝……小朋友的人际接触,也是同样的道理吧。


发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

联系客服 关注微信 下载APP 返回顶部 返回列表